Самсонова Елена Александровна

Без имени-2

 

Фамилия, Имя, Отчество
Самсонова Елена Александровна
Занимаемая должность
Учитель-дефектолог
Уровень образования
Высшее:
2004 год, Российский Государственный Гуманитарный Университет, по специальности «Финансовый менеджмент». Программа специалитета по направлению подготовки "Экономист" по специальности "Финансы и кредит".
2015 год, Тульский Государственный Педагогический Университет им. Л.Н.Толстого программа бакалавриата по направлению «Специальное дефектологическое образование"  профиль «Логопедия».
Общий стаж работы
Педагогический стаж
17 лет
8 лет
Данные о повышении квалификации и профессиональной переподготовке
9 декабря 2013года, Сертификат «Обучение работе с интерактивным оборудованием SMART»
 
Удостоверение о повышении квалификации «Теория и методика коррекционной работы с детьми с ОВЗ»; 2014г.
 
2010 год, Свидетельство «Развитие профессиональной компетентности педагога»

ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации профессиональной переподготовки работников образования Тульской области», "Организация психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях образовательных организаций", 8 сентября 2014 г. Тула

Участник научно-практической конференции с международным участием "Расстройства аутистического спектра и другие психические нарушения детского возраста. Современные подходы и перспективы межведомственного взаимодействия", 1-2 октября 2015 г, г.Тула

Региональная педагогическая мастерская "Образовательное пространство как условие развития успешной социализации детей дошкольного возраста в ОВЗ", презентация опыта работы "Социализация детей сирот с ОВЗ через сюжетно-ролевую игру"

ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации профессиональной переподготовки работников образования Тульской области», "Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с ОВЗ и инвалидностью", 2016г.

Участие во всероссийской научно-практической конференции "Инклюзивное образование: доступность, качество и эффективность в условиях реализации ФГОС", Тула, 2016г.

Участник регионального семинара "Акутальные и инновационные подходы к выбору средств, форм, приемов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ", 20 декабря 2016г. с докладом на тему: "Организация коррекционной работы с детьми с ОВЗ в коррекционном учреждении"

 
Областной центр "ПОМОЩЬ",
"Психолого-педагогическое сопровождение детей с задержкой психологического развития", 2017г.
 
ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации профессиональной переподготовки работников образования Тульской области»
"Диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста", 2018г.
 
ООО "Центр инновационного образования и воспитания"
Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях" 2020г. 
 
ООО "Федерация развития образования" образовательная платформа "Университет Россия РФ"
"Дистанционный куратор - оператор образовательных, просветительских, социально значимых проектов", 2021г.
 
ООО "Центр инновационного образования и воспитания" программа профессиональной переподготовки "Руководство и управление образовательной организацией", 2021г.
 
ФГБ ОУВО "Тульский государственный университет"
"Профессиональные компетенции эффективного руководителя, 2021г.
 
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования "Московский финансово - промышленный университет "Синегерия"
Современные подходы к организации коррекционно - развивающего обучения и воспитания детей с нарушением речи, 2022г.
 
ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации профессиональной переподготовки работников образования Тульской области»
"Деятельность дефектолога в образовательной организации в условиях реализации ФГОС нового поколения", 2022г.
 
 
 
 
 
 

Статья о семье

Логопедическое занятие

картотека сюжетных игр

ИКТ для овз

Использование сенсорной комнаты

Игры по культурно-гигиеническим навыкам

Игра-как средвто общения